必修課
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                          軍事理論課

                          時間:2019-11-08 17:41 作者: 來源: 瀏覽次數:

                          課程名稱:軍事理論課       間:36學時

                             分:2          課程性質:必修

                          適用專業:不限       開設部門:山西師范大學武裝部

                          一、課程教學目標

                          本課程是普通高等學校學生的必修課程,其目標是讓學生了解掌握軍事基礎知識和基本軍事技能,增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識,弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學生綜合國防素質。

                          二、學時分配建議表

                          序號

                          主要內容

                          學時數

                          學時分布

                          講授學時

                          實驗或實踐

                          1

                          中國國防

                          2

                          2

                          0

                          2

                          國家安全

                          2

                          2

                          0

                          3

                          軍事思想

                          2

                          2

                          0

                          4

                          現代戰爭

                          2

                          2

                          0

                          5

                          信息化裝備

                          2

                          2

                          0

                          6

                          中國人民解放軍共同條令

                          2

                          1

                          1

                          7

                          輕武器射擊

                          2

                          1

                          1

                          8

                          防衛技能與戰時防護訓練

                          2

                          0

                          2

                          9

                          戰備基礎與應用訓練

                          2

                          1

                          1

                          總計






                          三、教學內容及要求

                          第一章 中國國防(2學時)

                          (一)主要內容

                          國防是伴隨著國家的產生而產生的,并隨著國家的發展而發展,亦隨著國家的消亡而消亡。中華民族有著5000年的文明歷史,在漫長的歷史延續過程中,中國的國防經歷了一個曲折的發展的過程。幾千年的國防發展史給我們留下了許多豐富而又寶貴的經驗教訓,值得我們借鑒和深思。“天下雖安,忘戰必危?!保ā端抉R法·仁本》)。在國際形勢急劇變化的今天,研究我國國防及其發展史,對加強國防建設、提高應對變幻莫測的國際軍事形勢的能力、強化全民國防意識等,都是十分重要的,也是關系國家昌盛、民族興衰的大課題。

                          本章主要介紹國防概述、國防法規、國防建設、武裝力量及國防動員等相關內容。

                          (二)教學要求

                          理解國防內涵和國防歷史,樹立正確的國防觀;了解我國國防體制、國防戰略、國防政策以及國防成就;熟悉國防法規、軍民融合、武裝力量、國防動員的主要內容。

                          (三)重點、難點

                          本章的重點是我國的國防體制、國防戰略、國防政策,以及軍民融合、武裝力量等。

                          本章的難點是軍民融合的內容、意義,武裝力量的分類及職責。

                          (四)其它教學環節

                          引導學生觀看配套課件中的相關內容的視頻,并要求學生簡單總結一下觀看后的感想。帶領學生思考本章后面的思考題,并對學生的回答進行點評。


                          第二章 國家安全(2學時)

                          (一)主要內容

                          國家安全是保障國家生存與發展、社會安定和人民安居樂業的基本條件,是國家利益的集中體現。國家安全,是一個政治概念,不同社會制度、不同國情和執行不同外交政策的國家,對國家安全的概念會有不同的解釋。

                          本章主要介紹國家安全概述、國家安全形勢及當前國際戰略形勢等相關內容。

                          (二)教學要求

                          正確把握和認識國家安全的內涵,理解我國總體國家安全觀,提升學生防間保密意識;深刻認識當前我國面臨的安全形勢;了解世界主要國家軍事力量及戰略動向,增強學生憂患意識。

                          (三)重點、難點

                          本章的重點是我國的總體國家安全觀、國家的安全形勢。

                          本章的難點是學生防間保密意識的提高,學生對我國面臨安全形勢的認知

                          (四)其它教學環節

                          引導學生觀看教材配套課件中的相關內容的視頻,并要求學生簡單總結一下觀看后的感想。帶領學生思考本章后面的思考題,并對學生的回答進行點評。引導學生討論近期發生的國家安全方面的時事事件,并進行總結。


                          第三章 軍事思想(2學時)

                          (一)主要內容

                          軍事思想來源于軍事實踐,又給予軍事實踐以理論指導,并隨著戰爭和軍事的發展而發展。軍事思想的正確與否,直接關系軍事實踐的成效,關系戰爭的勝敗。不同的時代、階級、國家和人物有著不同的軍事思想。在和平時期,軍事思想的發展應適應社會生產力和科學技術的發展,積極探索軍事領域出現的新情況和新問題,努力使軍事思想適應新的歷史條件,以保證它對未來戰爭發揮正確的理論指導作用?

                          本章主要介紹軍事思想的內涵和發展歷程、軍事思想的地位及作用、外國軍事思想、中國古代軍事思想及當代中國軍事思想等內容。

                          (二)教學要求

                          了解軍事思想的內涵和形成與發展歷程;了解外國代表性軍事思想;熟悉我國軍事思想的主要內容、地位作用和現實意義;理解習近平強軍思想的科學含義和主要內容,使學生樹立科學的戰爭觀和方法論。

                          (三)重點、難點

                          本章的重點是軍事思想的內涵、軍事思想的地位以及中國古代軍事思想。

                          本章的難點是認識我國軍事思想的主要內容、地位作用和現實意義,理解習近平強軍思想的科學含義和主要內容。

                          (四)其它教學環節

                          引導學生觀看教材配套課件中的相關內容的視頻,并要求學生簡單總結一下觀看后的感想。帶領學生思考本章后面的思考題,并對學生的回答進行點評。講解古代軍事思想運用的案例,帶領學生對案例進行深入討論,加深學生對軍事思想的理解。


                          第四章 現代戰爭(2學時)

                          (一)主要內容

                          戰爭是敵對雙方為了一定的政治、經濟目的而進行的具有一定規模的武裝斗爭。它是階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團和政治集團之間相互斗爭的最高形式,是政治斗爭的繼續。普魯士軍事家克勞塞維茨在其《戰爭論》中對戰爭的定義:“戰爭是政治的工具;戰爭必不可免地具有政治的特性……戰爭就其主要方面來說就是政治本身,政治在這里以劍代表,但并不因此就不再按照自己的規律進行思考了。”毛澤東在《論持久戰》將戰爭定義為:“政治是不流血的戰爭,戰爭是流血的政治?!?/span>

                          本章主要對現代戰爭的概念進行了介紹,并具體講解新軍事革命、機械化戰爭和信息化戰爭方面的知識,同時厘清了信息化戰爭與國防建設之間的關系,通過幾個典型的戰例對現代戰爭進行了更為深刻的分析。

                          (二)教學要求

                          了解戰爭的內涵、特點、大戰歷程,理解新軍事革命的內涵和發展演變,掌握機械化戰爭、信息化戰爭的形成、特征、代表性戰例和發展趨勢,使學生樹立打贏信息化戰爭的信心。

                          (三)重點、難點

                          本章的重點是機械化戰爭、信息化戰爭的概念。

                          本章的難點是信息化戰爭與國防建設之間的關系。

                          (四)其它教學環節

                          引導學生觀看教材配套課件中的相關內容的視頻,并要求學生簡單總結一下觀看后的感想。帶領學生思考本章后面的思考題,并對學生的回答進行點評。


                          第五章 信息化裝備(2學時)

                          (一)主要內容

                          武器裝備是軍隊的工具,是進行戰爭的物質基礎。軍隊的編成、作戰思想和作戰方式,從根本上說都是由武器裝備決定的,有什么樣的武器裝備,就有什么樣的戰爭形態。20世紀90年代,以信息技術為主導的新技術革命蓬勃發展,導致高技術特別是以信息技術為核心的武器裝備大量涌現和廣泛使用,標志著信息化裝備時代的初步形成。要建設信息化軍隊,打贏信息化戰爭,必須深刻認識信息化裝備的特點。了解其對現代作戰帶來的巨大影響。進而探索我軍信息化裝備發展的正確道路。

                          本章主要介紹了信息化裝備、綜合電子信息系統、信息化作戰平臺、信息化殺傷武器的基本概念,并對世界主要國家信息化裝備發展的情況進行了簡單介紹。

                          (二)教學要求

                          了解信息化裝備的內涵、分類、發展及對現代作戰的影響,熟悉世界主要國家信息化裝備的發展情況,激發學生學習高科技的積極性,為國防科研奠定人才基礎。

                          (三)重點、難點

                          本章的重點是信息化裝備、信息化作戰平臺的基本概念。

                          本章的難點是信息化裝備對現代作戰的影響、信息化裝備發展的主要方法。

                          (四)其它教學環節

                          引導學生觀看教材配套課件中的相關內容的視頻,并要求學生簡單總結一下觀看后的感想。帶領學生思考本章后面的思考題,并對學生的回答進行點評。


                          第六章 中國人民解放軍共同條令(2學時)

                          (一)主要內容

                          條令是中央軍委以簡明條文的形式發布給軍隊的命令,是我軍軍事法規體系的重要組成部分,是軍隊正規化建設的依據和軍隊行動的準則?!吨袊嗣窠夥跑妰葎諚l令》《中國人民解放軍紀律條令》《中國人民解放軍隊列條令》(簡稱《內務條例》《紀律條令》《隊列條令》)是全軍的共同條令,是全體現役軍人和參訓、參戰預備役人員必須遵守的法規,是軍隊戰備、訓練、工作、生活秩序的基本依據,也是大學生軍訓期間應該遵循的行為準則。

                          本章主要介紹了《隊列條令》《紀律條令》和《內務條令》的基本內容。

                          (二)教學要求

                          了解中國人民解放軍三大條令的主要內容,掌握隊列動作的基本要領,養成良好的軍人作風,增強組織紀律觀念,培養集體主義精神。

                          (三)重點、難點

                          本章的重點是《隊列條令》和《紀律條令》的基本內容。

                          本章的難點是《隊列條令》的實際演練。

                          (四)其它教學環節

                          帶領學生進行隊列演練。


                          第七章 輕武器射擊(2學時)

                          (一)主要內容

                          輕武器是指槍械及其他各種由單兵或班組攜行戰斗的武器,又稱“輕兵器”。主要裝備對象是步兵,也廣泛裝備于其他軍種和兵種。其主要作戰用途是殺傷有生力量,毀傷輕型裝甲車輛,破壞其他武器裝備和軍事設施。輕武器主要包括槍械、手榴彈、槍榴彈、榴彈發射器、火箭發射器和無坐力發射器,此外還有輕型燃燒武器和單兵導彈等.輕武器的主體是槍械。輕武器重量輕、體積小,便于攜帶、使用方便,特別適用于近戰,是軍隊中裝備數量最多的武器。

                          本章主要介紹輕武器的基本常識、輕武器的射擊動作和方法,以及實彈射擊的方法和注意事項。

                          (二)教學要求

                          了解輕武器的戰斗性能和基本射擊理論,掌握半自動步槍射擊的動作要領,完成第一練習實彈射擊。

                          (三)重點、難點

                          本章的重點是輕武器射擊的基本理論。

                          本章的難點是輕武器實彈射擊。

                          (四)其它教學環節

                          帶領學生觀摩并進行實彈射擊。


                          第八章 防衛技能與戰時防護訓練(2學時)

                          (一)主要內容

                          對大學生進行軍事防衛技能訓練,是一項既有現實意義又有戰略意義的正確決策,它既能體現人才培養和國防后備力量建設的和諧統—,增強學生的防衛意識和國防觀念,培養大學生的基本軍事技能,又能有力地促進大學生軍事素質的全面提高。

                          本章主要介紹格斗基本知識和訓練方法,衛生、救護的基本要領,以及戰場自救互助的能力。

                          (二)教學要求

                          1)了解格斗、防護的基本知識。

                          2)理解衛生、救護基本要領。

                          3)掌握戰場自救互救的技能,提高學生安全防護能力。

                          (三)重點、難點

                          本章的重點是格斗基礎和醫療救護。

                          本章的難點是格斗基本功和捕俘拳的訓練。

                          (四)其它教學環節

                          帶領學生進行格斗基本功的訓練,教會學生捕俘拳的打法。


                          第九章 戰備基礎與應用訓練(2學時)

                          (一)主要內容

                          戰備基礎與應用訓練課對于學生提高基本軍事技能,弘揚愛國主義、集體主義精神有著特殊的教育功能,能夠幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培育良好的思想道德情操;有助于激勵大學生為國家和民族獻身的使命感、光榮感以及為保衛國家民族利益而自覺斗爭的精神,對于以愛國主義為核心的社會主義道德建設,有著極其重要的促進作用。

                          本章主要介紹戰備規定的基本知識、緊急集合的注意事項、行軍與宿營的基本知識、野外生存的基本技能,以及識圖與用圖的基本知識。

                          (二)教學要求

                          1)了解戰備規定、緊急集合、徒步行軍、野外生存的基本要求。

                          2)掌握戰備規定、緊急集合、徒步行軍、野外生存的方法和注意事項。

                          3)掌握識圖用圖、電磁頻譜監測的基本技能,培養學生分析判斷和應急處置能力,全面提升綜合軍事素質。

                          (三)重點、難點

                          本章的重點是緊急集合、行軍宿營和野外生存的基本知識和技能的掌握。

                          本章的難點是有效地吸收野外生存的基礎知識和常識,并學會野外生存的技能。

                          (四)其它教學環節

                          觀看相關視頻,實踐地圖的識別和使用方法。





                          四、先修課要求與教學建議

                          五、考核方法和成績評定

                          本課程為平時成績和期末閉卷考試相結合的成績評定方式,平時成績占40%,考核內容為出勤率、課堂討論及回答問題情況。期末閉卷考試成績占60%,考核內容為教材中的理論部分,形式包括單選題、多選題、判斷題和簡答題。

                          六、教材與學習資源

                          教材:郇際、萬金淼、楊秀坤主編 《新編大學生軍事課教程》 國防大學出版社  2019

                          參考書:[1]肖占中主編 《新編大學生軍事理論與訓練教程》 國防科技大學出版社  2019

                          [2]董曉軍主編《新編普通高等學校軍事課教程》 航空工業出版社  2019


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